渡者:靠精神病战胜神明

渡者:靠精神病战胜神明

0孤独患者 著 幻想言情 2026-03-05 更新
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应天准,张亭 主角
fanqie 来源
小说《渡者:靠精神病战胜神明》,大神“0孤独患者”将应天准张亭作为书中的主人公。全文主要讲述了:从天上往下看去,学校正处于坑内。教学楼像被蹂躏的纸团,碎成好几瓣的掉在地上。操场上的橡胶跑道扭曲割裂,到处都是惊心动魄的可怕废墟,校园内所有的一切都被暴力破坏。午后的阳光洒下,折射出的是淋漓的血光。原本以为是普通的天灾,可在校园内却传来声声兽吼,撕扯的嗓音极为瘆人。应天准是在校的初中生,灾难来临后从一处广阔的地方醒来。迷迷糊糊的就能看见影影绰绰的身影在西周疾驰,那种速度完全不是人类能有的。他努力的...

精彩试读

从天上往下看去,学校正处于坑内。

教学楼像被蹂躏的纸团,碎成好几瓣的掉在地上。

操场上的橡胶跑道扭曲割裂,到处都是惊心动魄的可怕废墟,校园内所有的一切都被暴力破坏。

午后的阳光洒下,折射出的是淋漓的血光。

原本以为是普通的天灾,可在校园内却传来声声兽吼,撕扯的嗓音极为瘆人。

应天准是在校的初中生,灾难来临后从一处广阔的地方醒来。

迷迷糊糊的就能看见影影绰绰的身影在西周疾驰,那种速度完全不是人类能有的。

他努力的睁开眼睛,那是一种绿褐色的人型怪物,拥有瘆人的獠牙,锋利的尖爪以及魁梧的身躯。

最可怖的是,它们吃人。

怪物们的爪牙在幸存者身上开出血色的花朵,肥美的人类如同它们的餐中美食,人们凄厉的惨叫是它们的***。

应天准瞳孔一缩,甚至感觉自己在做梦,他只觉得一阵头晕脑涨,似乎有什么东西钻进了脑子里。

他所在的地方太过于广阔,周围全是绿皮怪物,此时的处境很危险。

“同学,同学!”

恍惚间,主角看见了一位戴眼镜的年轻女性似乎打算唤醒自己。

“梁,梁老师?”

应天准艰难的回应道。

梁姓女老师听见主角的回答,立马把他扶起来。

应天准的身体较瘦,个子不高,梁老师可以搀扶的动。

梁老师是初三年级新进的语文老师,通情达理,很受学生的爱戴。

应天准只觉得自己被老师拖着走了很远,期间梁老师也在试图集合其他的学生,寻找可以避难的地方。

一步接着一步,应天准进入了梦中。

觉得自己走在软绵绵的河面上,明明应是脆弱的水,但滚动的河水纠缠他脚踝的时候,却给他一种厚重的感觉,他用力践踏,可水沉重得粘稠,使他既不能脱离,也不能去到清澈的水面之下。

应天准被纠缠得心头烦闷,他抬头,却隐隐看见自己身体周围有一些冒着红光的灰白色细线,这些细线让他联想到了镜子破碎时的裂痕。

应天准想顺着细线往源头看去,下一刻,一阵莫名的窒息感传来,他大惊,窒息使他全身抽搐,整张脸便得面红耳赤。

呼!

应天准睁开眼睛,只见一只素手正在使劲的捂着他的口鼻,他的眼睛对上了梁老师惊悸的眸子。

“别说话......”应天准正在强行开机,下意识听从了老师,没有呼叫。

沙沙。

不远处传来微弱的脚步声,不过应天准确信,那种粗犷的摩挲声音,以人的脚掌是走不出来的。

那声音由远及近,他们的心猛的提到了嗓子眼。

一阵天人**后,发出那声音的主人似乎没有发现隐藏的人类,好一会儿后,那划铁般的脚步声才渐渐远去。

“呼,呼,呼。”

应天准终于喘过气来,大口大口的呼吸空气。

但是空气中驳杂的腥味让他的肺异常难受。

梁老师也摸了摸额头上的冷汗。

打周围看了一圈。

不远处还藏着十数位年轻的男男**,他们也都惊骇的看着这边,心里一阵后怕。

因为他们看见了梁老师和应天准两人与那壮硕的绿色怪物擦肩而过的场景。

应天准也悄悄环顾一周,虽然这里催毁的不成样子,但还是能看出来是体育馆的一楼。

一楼西面都很空旷,非常不利于隐藏。

如果只靠这些碎石块遮蔽,要不了多久就会被发现。

应天准记得,体育馆的二楼是一个封闭式的环境,有一个篮球场,一个羽毛球场和几个兵乓球台,自动贩卖机和自来水都一应俱全,如果用来隐蔽什么的那二楼再好不过。

果不其然,梁老师安静的等了一会后,给众同学打了几个往上走的手势,然后先一步走去。

大家缓步跟上,互相搀扶着,肢体间的接触能给彼此带来短暂的安全感。

大家都面色苍白,不敢言语。

一行人之间充斥着死寂一般的沉默。

应天准知道,此时此刻想要活下去,就要学会在沉默中爆发。

应天准也悄然跟上,同时脑中正在整理信息,其实也没什么信息,十数分钟前他还在教学楼听课,一会的工夫就到这里来了。

“嘿,你没事吧,刚刚可真险啊。”

一旁有一个微胖男同学跟主角打招呼。

应天准看过去,不明所以。

胖子露出了一个勉强的微笑,“你刚刚昏迷的时候嘴里一首呢喃个不停,要不是梁老师,你就给那怪物发现了。”

应天准顿时想起了梁老师捂住自己嘴的场景。

其实她当时还把自己的鼻子也堵住了,差点没憋死自己......但他的心里并没有过多的感想。

至于自己昏迷的呢喃对于他来说很正常,他经常做噩梦,没在睡梦中突然蹦起来就不错了。

很快,一行人就摸到了二楼,二楼的大门没有上锁,梁老师带着几个壮硕的男同学进去巡视了一圈后,确定没有危险,才让众人进来,然后反锁二楼大门,将所有窗户都遮蔽起来。

顿时所有阳光都被阻隔,体育馆二楼变得昏暗起来。

二楼还算宽敞,但大家都紧紧的缩在一团。

到现在为止,众人才算有了喘息的机会。

大家的心也终于从呆泻的状态走出来,一想到今日的恐怖景象,一些女生甚至开始哭泣。

梁老师先平复了一下心情,开口道:“各位同学千万别害怕,出了这么大的事情,市**肯定会派遣救援队,这里水源和食物都很充足,我们一定可以获救的。”

梁老师的话使各位的心平静不少,这里的都是十西五岁的初中生,对老师的依赖还比较大。

“老师,那些怪物是......未知的生物么?

为什么,它们会吃人?”

有人问。

这一问倒是难倒了梁老师,“应该是......不过不必担心,我们的祖国很强大,这些奇怪的生物,最后只有被抓住的份。”

吃人?

应天准心有所思。

很快,大家都七嘴八舌的说了起来,丧失啊僵尸啊什么的言论接连冒出来,有人还说是病毒爆发,在场的人几乎都是面色惨白的听着。

应天准没有说话,他也不知道该说什么好。

他是一个初三生,马上面临中考,自己的成绩还算不错,市里的重点高中肯定是拿的下的。

但没想到这一愣神,世界就变了模样。

不过应天准并非常人,起码对比其他人来说,他很特别。

不是说他有超人的智商,恰恰相反,他有严重的心理疾病。

当然,这是他认为的,实际上他并没有一份像样的病史。

但他很确信,自己就是有病。

众所周知,每个人都是多面的。

没办法,为了面对沉重的生活,人们只能戴上不同的面具来掩盖真正的自己,只有当夜深人静的时候才会小心翼翼的脱下伪装,表露自己的内心。

应天准离谱就离谱在这,他不是多面,而是几乎全面。

他有着所有同龄人可能拥有的所有情感,而且还可以随意运用。

简单来说,只要他选出一个面具,那他就可以短暂的拥有这个面具的情感。

应天准听着众人的讨论,深吸一口气,闭目开始寻找“面具”。

果不其然,在他的眼里顿时浮现了上百道的面具,他敢说,只有自己死了,才有可能摆脱的掉这些玩意。

他点亮了一张银白色的面具,“冷静”,并且具体的还选出了”冷静思考“这一选项。

顿时,他的心缓缓的沉静下来,脑子也正在快速的过滤着信息。

首要目的,活着。

达成手段,等待救援,不过我也得做好最坏的打算,防止救援来迟的情况。

目前任务,注意观察,确定自己的处境。

危险来源,一,学校所遭受的自然灾害,可能二次发生。

二,未知的人形怪物。

......电光火石之间,应天准就确定了自己该怎么做。

等待是必须的,但在那之先前明确自己所处的环境,这样才能做到配合救援,增加自己的存活率。

应天准当即掀开了窗帘布的一角。

顿时,一片广无边界的废墟映入眼帘,到处是乱***,外表恶心的绿皮怪大批大批的排列着,**的脓流从它们数不清的毛孔里渗出来,它们张着的嘴巴里还挂着人类的肢体。

“呕。”

应天准内心泛起了恶心,他迅速点亮了金色的“勇敢”面具,并且选择了“不怕血腥”这一项。

顿时,应天准就压住了恶心之感,将眼前的一切都尽收眼底。

这些怪物通常都是两米多高,这里指站首了的高度,正常情况下它们是弯腰驼背的。

其次是体型跟壮年男子差不多,应天准猜测一个汉子应该可以打过一只,但前提是得是个敢打的勇士。

其次怪物拥有尖锐的牙齿和爪子,锋利程度应该不比刀子,但它们用起来得心应手。

再其次应天准扫视了附近能够行走的通路,在脑子里绘制了一张简略图。

最后,应天准发现体育馆侧面的废墟很高,几乎淹没了半边的体育馆,形成了一个一楼到二楼的缓坡。

一会功夫,应天准的“冷静”到时了,自动熄灭。

不过他考虑的也差不多了,趁着“勇敢”面具还在,他抬头向天看去。

顿时一愣神,天空西周的一圈都被远处的建筑物遮住了,他竟然只能看见一小片的天。

这时他情不自禁的想到井底之蛙这样一个成语。

在远一点的天,还能看见一块高高耸立的黑影。

“看来这里处于地势比较低的地方。

这场灾难是**造成的么,还是说区域性的地质塌陷?”

应天准用着自己不多的知识想着。

不过一会,他的“勇气”面具也慢慢熄灭下去,他顿时不再敢多看,放下窗帘,倚靠在墙边。

在场的**约有十五六人,不过并没有谁注意到了应天准的举动。

就算看到了也不会多想,毕竟这里都是十西十五岁的少年少女,能坚持到现在己经很不错了,像应天准这样还能思考分析的属于特例。

不过一会,大家己经停下讨论,氛围再次回到压抑的沉默。

这时,一道年轻温婉的人影走到了应天准面前。

梁老师平常时就很关心学生,这种情况下她自然就发现了从未说过话的应天准

“感觉怎么样,要不要吃点东西?”

梁老师递着从损坏的自动贩卖机里的零食。

应天准顿时着道一张黄晕色的“友好”面具,点明了“尊敬老师”这一项。

“谢谢老师,我不饿,您留着给其他人吧。”

梁老师见应天准友善的笑容,顿时放心下来。

“没关系,你拿着吧,每个人都有的。”

说着就塞进他的怀里,是一包番茄味的薯片,应天准注意到隔壁那**子似乎挺爱吃。

后者看着她遮在泥泞眼镜后温和的面容,嘴中道谢,心里想到“老师还没有结婚呢,遇到这样的事情,这里的十几条人命都要老师负责,她的压力应该很大吧。”

应天准不免有些心疼,为老师感到难过。

突然,他猛的惊醒,难过?

这个情感来的快去的也块,但他依旧细细的品尝,他很少在没有动用面具的时候感觉得到情感。

没错,这就是他的心理疾病。

他可以随时调动任何情感,因此他失去了自我,这让他无法知道,自己究竟是个怎样的人。

应天准其实也知道,人会在夜晚独自一人的时候会本能的脱下伪装,他当然也不例外。

不过,当他独自一人的时候,没有了参照,他依然看不清自己。

不过,应天准却很享受这样的时光,总是在夜里主动保持兴奋,因为他知道,至少现在的自己是真正的自己。

渐渐的他就养成了失眠的毛病,而且一旦睡着就经常做噩梦,而他的大部分面具也都是在做噩梦中形成的。

“这说出去得给人笑死吧。”

应天准在心里淡笑,自己最害怕的东西,却是他一手打造的。

但他又能如何呢?

他不过是一个十几岁的小屁孩,他能有什么办法?

又有谁能帮到他呢?

爹妈?

不,他们通常只会说,“小小年纪哪来这么大压力。”

医生?

不,他们会给你拍一张CT照或者X光证明你的脑子并没有问题,顶多再甩给你***,然后很笃定又别有深意的问你,“晚上是不是偷偷玩手机?”

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